godzina  9.00

• IIA LO D. Pintal          48
• II B LO I. Jędrzejczak 51
• II C LO J. Jura              4
• I A LO   A. Stolarska                  49
• I B LO   M. Malecha-Macherzyńska  47
• I C LO   S. Ogłaza       37
• III I T R. Nocuń        52
• III H T K. Klimczak     35
• III J T S. Suk- godz. 16.00      31
• III G T A. Suchecka   2
• III F T S. Urbaniak    46
• II K T P. Palutek       50
• II G T J. Chmielarska              38
• II H T B. Wieczorek 37A
• II F T A. Motyl          36
• II J T A. Grych          30

 godzina  10.00

• I F T S. Pluta            36
• I K T J. Skórka         47
• I G T   A. Wosik        31
• I J T   B. Korczak     29
• I H T B. Hamara                      30
• III M ZSZ K. Lenort        38
• II M ZSZ B. Wilczyńska               4
• I M BS I st. J. Jagusiak       37

8 czerwca 2018r. w Teatrze im. A. Mickiewicza odbyła się uroczysta gala zamykająca V edycję Projektu Informacyjno – Promocyjnego ,, Młodzi – Kreatywni „. Pani Dyrektor Beata Janicka odebrała z rąk  Pana Prezydenta Krzysztofa Matyjaszczyka statuetkę dla Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. S.Żeromskiego za udział we wszystkich edycjach projektu. Szkolną koordynatorką działań była Pani Bożena Korczak.

Czytaj dalej →

Częstochowskie szkoły podkreślają setną rocznicę odzyskania niepodległości  okazjonalnymi wpisami do pamiątkowej kroniki. Tak uczyniliśmy i my. Powołując  się na słowa Jana Pawła II , iż pełnienie straży nad Ojczyzną jest trudnym, patriotycznym obowiązkiem, chcemy naszą  postawą poświadczać ofiarność przodków.

Biblioteka szkolna

Pracujemy dla Was w soboty: 23.06.2018, 07.07.2018
w godzinach 9:00-14:00.
Sekretariat uczniowski

Od 12-15 czerwca w naszej szkole odbywały się szkolenia fryzjerskie PIVOT POINT w ramach projektu „Zawodowa Współpraca”, który jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego .

PIVOT POINT INTERNATIONAL to Amerykańska Szkoła Fryzjerska założona w 1962r. przez Leo Passage. Jego przesłanie to stworzenie systemu edukacji dla fryzjerów, który pomaga zostać liderem w branży. Passage poszukiwał związku między formą i funkcją w projektowaniu fryzury.

Czytaj dalej →

Uczniowie klas fryzjerskich mieli okazję zobaczyć prace naszego absolwenta, który z zawodu jest barberem. Strzyżenie włosów męskich i brody to jego pasja.

Dziękujemy za pokaz.

Czytaj dalej →

12 czerwca 2018 r. odbył się FINAŁ KONKURSU PLASTYCZNEGO POD HONOROWYM PATRONATEM TOMASZA SĘTOWSKIEGO.

Hasło tegorocznego konkursu to „PRACOWNIA PRZYSZŁOŚCI”.

Tomasz Sętowski to niewątpliwie jeden z najbardziej interesujących współczesnych artystów. Zajmuje się głównie malarstwem olejnym i zaliczany jest do najwybitniejszych twórców „realizmu magicznego” czerpiącego inspiracje z surrealizmu. Warto przypomnieć, że ten kierunek w sztuce powstał w latach dwudziestych ubiegłego wieku.  Był to bunt wobec racjonalistycznej interpretacji świata a jednocześnie chęć zwrócenia uwagi na poznawczą i moralną siłę wyobraźni. Wystarczy przypomnieć sobie dzieła, które tworzył Salvador Dali.

Czytaj dalej →

Klasy 1k i 2h , pod opieką Katarzyny Klimczak i Beaty Wieczorek, odbyły lekcję geografii w terenie. Kamieniołom „Lipówka” to nieczynna kopalnia wapienia w Rudnikach. Dwukilometrowa trasa obejmuje wiele ciekawych, a jednocześnie podsumowujących teoretyczne lekcje, zagadnień geomorfologicznych i ekologicznych. Zobaczyliśmy przykłady rekultywacji terenu oraz procesów sukcesji. Na żywo dokonaliśmy podsumowania tematyki procesów egzogenicznych, obserwując stożki usypiskowe i proces krasu.

Czytaj dalej →

Piknik niepodległościowy był okazją do wyboru najlepszych  lepiejów w ramach ogłoszonego wcześniej przez bibliotekę szkolną konkursu „O ojczyźnie i niepodległości – bez patosu”. Do konkursu zgłosiły się klasy : I F, I K, IIA, II g, III G, III C. Wierszyki – w ilości trzydziestu pięciu – zostały poddane surowej ocenie reprezentacji wszystkich klas, które miały możliwość oddania głosu na trzy  utwory . Największą popularnością cieszyły się lepieje zgłoszone przez klasy I K  i III G. Następne w kolejności były rymowanki III C i IF. O tym, że wszystkie lepieje bardzo się podobały, świadczy rozłożenie głosów- właściwie nie było utworu, który zostałby pominięty w punktacji. A oto wybrane rymowanki:

Czytaj dalej →